연세대학교 국제캠퍼스 진리관

최문규, 가아건축, ㈜ 종합건축사사무소 건원 / 조성룡 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Critique / 건축 / 82~89 / 비장소, 장소만들기, 글로벌 대학, 캠퍼스 중앙광장, 무거운 형태, 가벼운 공간, 녹지지역, 캔티레버, 중정, 새로운 풍경, 공간, 관계적 장소적 /

한국 건축교육이 마주한 고민

심미선 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Feature / 취재기 / 건축 / 72~81 / 건축전문학위제도, 건축교육제도, 도전의 연속, 인증제도, 기본요건, 학과 구조조정, 진로선택, 천편일률적인 건축교육, 폐쇄적인 제도, 인증실무의 고층, 학생, 교육의주인 /

건축교육을 위한 몇가지단상과 제언

김일현 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Feature / 아티클 / 건축 / 66~71 / 이상한 봉합, 관세 및 무역, 마가렛 대처, 로널드 레이건, 건축가협회, 건축학교육인증기구, 교육의 자율성, 교육, 이해관계, 장기적인 계획 /

건축학교육인증제도 국내 도입 8년 을 돌아보며

최재필 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Feature / 아티클 / 건축 / 60~65 / 건축사법, 한국건축학교육인증원, 인증제도, 건축학 전문학위, 교육현장, 3가지 오해, 전문대학원, 석사, 미래발전 방향, 대학평가 /

한국 건축교육, 지난 11년 간의 궤적

심미선 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Feature / 취재기 / 건축 / 54~59 / 세계시장 변화, 건축교육, 제도적 기틀 마련, 교육제도, 변쳔, 현황, 시스템 성립, 진화, 전문화, 특성화 /