건축교육을 위한 몇가지단상과 제언

김일현 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Feature / 아티클 / 건축 / 66~71 / 이상한 봉합, 관세 및 무역, 마가렛 대처, 로널드 레이건, 건축가협회, 건축학교육인증기구, 교육의 자율성, 교육, 이해관계, 장기적인 계획 /

건축학교육인증제도 국내 도입 8년 을 돌아보며

최재필 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Feature / 아티클 / 건축 / 60~65 / 건축사법, 한국건축학교육인증원, 인증제도, 건축학 전문학위, 교육현장, 3가지 오해, 전문대학원, 석사, 미래발전 방향, 대학평가 /

한국 건축교육, 지난 11년 간의 궤적

심미선 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Feature / 취재기 / 건축 / 54~59 / 세계시장 변화, 건축교육, 제도적 기틀 마련, 교육제도, 변쳔, 현황, 시스템 성립, 진화, 전문화, 특성화 /

한국건축교육의 오늘을 묻다

편집부 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Feature / 건축 / 52~53 / 특집, 소개, 한국 건축 교육, 새로운 제도 /

당신의 도시를 점유하라

심영규 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Report / 건축 / 46~51 / 건축을 점유하다, 베니스건축비엔날레, 다비드 타워, 친환경, 예술을 통한 점유, 스트리트 아트, 문화행위, 게릴라 가드닝, 모스 그래피티, 금천 아트캠프, 기억을 통한 점유, 거리 점령 /