다채로운 건축교육의 가능성

심미선 / 동대문디자인플라자, 처음보는 새로운 풍경 / Feature 01 / 사례조사 / 건축 / 36~43 / 제도 다각화, 제도의 유연한 제공, 중앙대 건축학부, 단축된 수학 연한, 대학체제, 건축전문학위제도, 합리적인 해결방안, 우수학생, 스튜디오 중심의 건축가 교육, 한국예술종합학교 건축과, 스튜디오 중심, RIBA인증, 네트워크, 이중 인증제도 /

같은고민, 다른 모색

심미선 / 동대문디자인플라자, 처음보는 새로운 풍경 / Feature 01 / 취재기 / 건축 / 28~35 / 대학교육, 시장경제, 불편한 동행, 건축교육, 미래의 건축가, 일본, 영국, 북미, 변화, 건축사 자격, 교육제도, 유연성, 사람이 중요한 요소 /

정지된 표면

율리요나스 우르보나스 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Series / 건축 / 108~115 / 표면을 왜곡하다, 상상의 인체공학, 서양, 상징, 생각하는 만큼 젊게산다, 엘리자베스 스트렙, 사회적 요인, 창조, 수정, 양육, 개조, 보편화, 몸을 춤추게 하자, 코리오그래퍼 /

한국 건축교육, 지난 11년 간의 궤적

심미선 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Feature / 취재기 / 건축 / 54~59 / 세계시장 변화, 건축교육, 제도적 기틀 마련, 교육제도, 변쳔, 현황, 시스템 성립, 진화, 전문화, 특성화 /

공공건축, 어떻게 짓고 무엇을 담아야 하나

박계현 / 문화도시의 새 지형도를 그리다: 아시아문화중심도시 / Feature / 취재기 / 건축 / 72~77 / 신도시 개발 좌초, 공공건물 공사 지연, 공공건축물, 정치적 구호, 공공개발계획, 문제의 인식, 변화, 모색하는 움직임, 대안, 해외사례, 건축행위 범위 /