함'과 '앎'의순환을 통한 자생적 음악의 창조

이강숙, 이건영 / 해방 40년, 한국문화예술의 과제와 전망 / 특집 대담 / 음악 / 음악 / 54~61 / 서양음악 수입, 수용 양상, 사회 삶의 반영, 한국식 삶, 서양식 음악행위, 내용편중, 수동적 교육문제, 앎과 함, 순환관계, 작곡가, 시대의 문제, 방황의 과정 /

해방 40년, 무용문화의 르네상스와 그 문제점들

박용구, 김태원 / 해방 40년, 한국문화예술의 과제와 전망 / 특집 대담 / 무용 / 무용 / 47~53 / 1980년대, 무용문화의 르네상스, '무용의 신 강림', 유토피아적 청사진, 전통과 모더니즘, 문화적 다원주의, 모던 댄스, 무용교육, 무용문화의 민주화, 역사주의적 전통, 대화의 활성화 /

한국현대미술의 발전과정과 다변화에의 진작

이일, 오광수 / 해방 40년, 한국문화예술의 과제와 전망 / 특집 대담 / 미술 / 미술 / 42~46 / 해방 40년, 시대적 개관, 주요 과제, 전쟁 체험, 실존적 상황, 실존의식, 앵포르멜, 아방가르드, 모노크롬, 드로잉, 민중미술, 다변화과정 /

문화의 주체성 확립과 민주화

최정호, 소흥렬 / 해방 40년, 한국문화예술의 과제와 전망 / 특집 대담 / 문화 / 문화 / 36~41 / 일제 식민지문화, 외래문화, 미국문화, 무분별 도입, 주체적 선별 수용, 문화운동, 대중의 문화주체화, 문화정책, 미래지향, 개방적 수용 자세, 문화적 격차 해결 /

해방 40년, 한국문화예술의 과제와 전망

편집부 / 해방 40년, 한국문화예술의 과제와 전망 / 특집 대담 / 예술 / 35 / 특별대담, 편집자주, 해방 40년, 한국의 문화예술, 문화, 미술, 무용, 음악, 연극, 건축 /